Studie über die Bedeutung von Podcasts für das Fremdsprachenlernen bei Studierenden. Die Einleitung beschreibt auch die Grundlagen des Spracherwerbs durch mobiles Lernen.
Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia; Stork, Antje; Katarzyna, Trojan (2015): Mobiles Fremdsprachenlernen mit Podcasts. In: MedienPädagogik, S. 15–30.
Online verfügbar unter http://www.medienpaed.com/article/view/205/205, zuletzt geprüft am 16.10.2016.