Höhere Lernqualität durch interaktive Medien? Eine kritische Reflexion.

Eine kritische Betrachtung der Möglichkeiten die Medien für die Gestaltung von Lernprozessen bieten, mit didaktischen Vorschlägen zur Gestaltung.

Baumgartner, Peter; Herber, Erich (2013): Höhere Lernqualität durch interaktive Medien? Eine kritische Reflexion. In: Erziehung und Unterricht (3 – 4), S. 327–335. Online verfügbar unter http://peter.baumgartner.name/publikationen/liste-abstracts/abstracts-2013/hoehere-lernqualitaet-durch-interaktive-medien/, zuletzt geprüft am 16.10.2016.

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